2024年7月25号下午，我院石国进教授受武汉大学马克思主义学院邀请，在教育部高校思想政治理论课教师研修基地（武汉大学）举办的“一束光的力量”研修班作专题授课，授课过程在教育部集体备课平台同步直播。
授课专题为《基于社会需求的高水平科技自立自强及其湖北实践》。石教授开篇溯源，从国际国内科技发展史中，分析“高水平科技自立自强”提出的历史缘由和现实背景，他以军事与科技互动为案例，从李约瑟难题和汤浅现象切入，结合中国传统文化与科技史的关联，从现实层面论证高水平科技自立自强的提出是顺应时代发展需求，是国家发展和中国式现代化建设的战略支撑。接着，石教授阐述了高水平科技自立自强的基本内涵、要求和战略部署等内容，重点剖析了“高水平”“自立”“自强”内涵。基于马克思主义理论原典和中国式现代化实践，石教授认为二十届三中全会所提出的七个“聚焦”是我国当前和今后时期最直接、最现实的需求，是我国高水平科技自立自强的社会需求。最后，石教授从科技禀赋、高水平科技自立自强战略目标以及相应举措，分享了社会需求意义上高水平科技自立自强的湖北实践，并与研修学员进行了互动交流。
本次授课内容饱满，案例丰富，论证充分，受到研修学员的一致好评，充分体现了石教授深厚的学术功底和扎实的业务水平。
